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Obsidian 最简使用

Obsidian 最简使用,基础入门,初见

在使用 Obsidian 之前,首先得明白 Obsidian 的三个基本概念——笔记、附件与仓库。 笔记是 Obsidian 中记录信息的基本单元。在 Obsidian 中,笔记通常以 Markdown 文件的形式存储。 附件则是除文本笔记(Markdown)外的其他形式的文件,例如图片、PDF、音频等。在 Obsidian 中,你可以使用拖放的方式将附件嵌入到笔记中。 仓库则是存储笔记和附件的地方。在 Obsidian 中,一个仓库通常对应于一个本地文件夹。一个仓库包含许多 Markdown 文件和附件。 在安装之后,我们要做的第

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Obsidian 笔记基本查找

Obsidian 笔记基本查找

在 Obsidian 中,我们可以通过快速切换和全局搜索两个功能来查找所需的笔记。 快速切换功能可以让我们通过输入笔记标题的一部分来找到相应笔记并跳转的功能。它的使用方法很简单:按下 Ctrl-O,输入需要跳转的笔记的名称,选中后回车即可跳转。 Pasted image 20230528154935 快速切换是一个非常有用的功能,因为它把搜索的范围限制在了文件标题。当我们有成千上万个笔记时,这样搜索笔记是非常方便快捷的。 但是,快速切换也有一个很大的缺点,那就是当我们忘记文件名时,我们就无法通过其跳转到所需的笔记了。这时,我们就需要

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卢曼卡片盒与知识组织

知识组织从来都不是知识管理的低阶层面,反而是知识管理的一个核心步骤 [^1]。知识的创新过程,实际是一个将知识单元重组的过程 [^2]。因此,知识管理的主要任务,是将各类信息源中的知识单元提取出来,然后将这些知识单元有序化、系统化,提高知识使用者的检索效率。这样,知识使用者就能在检索到的知识单元的基础上,通过对这些知识单元的重组,实现知识的创新。这里做一个简单的比喻,知识管理就好比把别人送给我们的乐高拼图拆成一个个小零件,分类存放好备用。当我们需要制作自己的拼图时,再从自己的拼图仓库中按需选用零件,从而快速搭建自己理想中的拼图。所以,当我们讨论任何

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什么是文献组织

由于日常生活中大多数可供利用的信息往往依附于特定的载体,而在很长一段时间里,这些载体就是所谓的文献。因此,文献组织往往又称为信息组织或文献信息组织 [^1]。文献组织是图书馆学的重要研究内容,其主要目的是将零散、无序的文献系统化、有序化的过程 [^2]。 从方法的底层原理来看,文献组织方法可以分成两大类,一类是以文献

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知识管理序言

在如今这个信息爆炸的时代,信息和知识已然成为了一种新型生产要素,密切关系着我们的工作和生活。为了提高个人效率,更好地在工作和生活中利用海量的信息与知识,许多人把目光移到了知识管理这一领域上,希望借助相关理论和方法来管理自己的知识。 然而,在过去的几年中,我发现有太多的人在知识管理这件事上踌躇不前。 比如我的朋友小白,她的工作需要她不断使用知识来解决问题,同时还需要利用知识来创造一些新颖的想法。为了更好地利用知识来工作,她受到网上一些讲述知识管理的文章启发,下载了一个笔记软件,准备如文中所述那般,构建一个“个人知识体系”。 在她的“知识体系”刚

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Obsidian 使用案例展示

Obsidian 使用案例展示

作为教程的最后一部分,我们通过一个案例来演示一下如何进行个人知识管理。在这里,我们使用分类法(以《中图法》为主要框架)和主题目录(MOC)来作为笔记的管理方法,使用 Obsidian 来作为管理工具。 个人知识管理的第一步总是从做笔记开始。所以,我们可以先读起来,先记起来,然后再去思考如何整理笔记的事。 笔记的记录宗旨十分简单,就是想记就记,可以完全摘录所需的信息,也可以完全记录自己的想法。毕竟,知识管理的核心在于通过一定的方法组织笔记,而不是在记录什么内容上。 由于是从零起步,所以我们的 Obsidian 里也没有设置好什么分类,全

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知识组织

从整个知识组织的演变历史的视角看,知识的定义其实发生过三次变化。 其实在过去很长一段时间中,书籍往往是和知识划等号的。在过去的年代里,书籍与文献的数量相对有限,凭借着对书籍和文献的有序管理,人们可以较为轻松地找到自己所需的知识。因此,在过去的年代,管理书籍就是管理知识。 但是,随着书籍文献的井喷式增长,人们逐渐发现这种做法逐渐开始不管用了。 我们都知道,无论是一本书还是一篇文献,其往往不会只写一个主题。比如,一篇讲述白切鸡做法的文章,它可能主要讨论白切鸡怎么做,但也可能讨论了哪些鸡是做白切鸡的好鸡。而在文献组织的过程中,很多时候我

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文献组织方法

由于日常生活中大多数可供利用的信息往往依附于特定的载体,而在很长一段时间里,这些载体就是所谓的文献。因此,文献组织往往又称为信息组织或文献信息组织 [^1]。文献组织是图书馆学的重要研究内容,其主要目的是将零散、无序的文献系统化、有序化的过程 [^2]。 从方法的底层原理来看,文献组织方法可以分

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Obsidian 笔记基本管理

Obsidian 笔记基本管理

创建文件夹的方法非常简单,只需要在文件列表中点击对应的按钮即可,随后 Obsidian 就会为你创建一个新的文件夹。 Pasted image 20230528153403 文件夹创建完成后,我们就可以通过鼠标将笔记拖入文件夹中,从而完成对笔记的管理。 管理笔记的另一个方法就是创建标签。在 Obsidian 中创建标签也非常简单。只需要在笔记文本中添加一个以 开头的短语即可成为一个标签。比如, 这就是一个标签 。 这里要注意标签和小标题语法的区别——小标题语法是 后跟随一个空格,而标签语法不需要跟随空格。 另外,Obsidia

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Obsidian 笔记基本备份

Obsidian 笔记基本备份

看到这里,你已经基本学会了如何使用 Obsidian 了。结合前两章中的内容,你已经可以利用 Obsidian 构建自己的个人知识库了。在后面的时间中,你需要做的基本就是在 Obsidian 里记录知识并对知识进行整理。 但是,正如本章节第一篇教程里所说,笔记的迁移与备份是个人知识管理中非常重要的一步。因此,在本章教程的最后一部分,我们仍然需要强调一下如何对自己的笔记进行迁移和备份。 要说迁移和备份,我们首先需要了解 Obsidian 仓库的基本结构。 Obsidian 的仓库实际上可以分成两部分:.obsidian 文件夹以及其他文件。

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Obsidian 笔记信息挖掘

Obsidian 笔记信息挖掘

当你在 Obsidian 中创建了大量笔记之后,如何进一步挖掘这些笔记背后的信息呢?这时就需要借助 Obsidian 的反向链接和关系图谱功能。 乍一听反向链接,你可以会觉得有点懵。但其实这个概念非常好理解。我们可以从超链接这个概念讲起。 当我们使用超链接(或者简称为链接)功能的时候,往往是从笔记 A 链接向笔记 B,如果画图就是 笔记A -笔记B。此时,我们说笔记 A 链接了笔记 B。那么,也可以反过来说笔记 B 被笔记 A 所链接。所以,从笔记 B 的视角来看,这就是一个反向链接。 反向链接是一个非常有用的功能,因为它可以帮助你发现笔

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基于分类法主题法的个人知识管理系统

知识管理,分类方法,主题法

所谓原文库指的是储存原文的地方。无论我们从事的是研究工作还是其他工作,储存原文都是一件非常重要的事——未来我们彻底忘记某个知识点的表述的时候,我们还能通过原文来进行复习。因此,我们个人知识管理系统的一个重要部分就是原文库。 原文库的搭建非常简单,使用任何一种文献管理软件即可。由于我主要使用 Zotero 对文献进行管理,因此此处仅以 Zotero 为例。至于原文数据的备份与保存网络上的文章已经非常多了,有需要的读者自行搜索阅读即可,本文以文献管理软件中的文献管理方法讲解为主。 下面开始讲解具体的文献组织方法。 在组织文献前,我们首

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个人笔记组织方法

个人笔记组织方法,知识管理,卢曼卡片盒,zettelkasten,P.A.R.A,MOC

了解完分类法、主题法、引文网络三种文献组织方法以及关于知识的定义以后,接下来我们就可以开始有选择性的去了解一些个人笔记组织方法了。因为从根本上来说,目前个人笔记的组织方法基本没有脱离出文献组织方法的范畴,最多只是组织方法名字上的变化以及组织单元上的改变而已。并且,哪种方法更接近于文献组织方法,哪种方法对于大规模的知识管理就越为可行——毕竟文献组织方法是针对图书馆级别的知识管理的,用牛刀杀鸡,岂不绰绰有余? 下面我们就以时间为线,来浏览一下这些年盛行的笔记组织方法。(主要注意的是,这里仅讨论组织笔记的方法,康奈尔笔记法等注重于一篇笔记的撰写方法则不

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为什么要学习Markdown

可能有读者会好奇,为什么这里不直接开始进行知识管理工具的教学,而是要先学习 Markdown。这主要是因为以下几点原因。 我们知识管理的终极目标,就是能将生命中重要的知识记录下来,并将这些知识有序管理。这就使得我们必须去考虑记录知识的载体的迁移性问题——如果载体选择不好,迁移性太差,那么我们的知识就很难做到终身保存了。 举个简单的例子,现在很多人喜欢使用在线笔记来进行个人知识管理。但是,在线笔记终究是在线的,如果哪天这家公司倒闭了,那我们的笔记不就也随着这家公司淹没在历史的长河中了?而 Markdown 文件是保存在本地上的,而且不太依赖编

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最简Markdown教程

Markdown 的语法虽然简单,但对于知识管理来说,很多格式语法仍然不是非常必要的。为了降低你的学习压力,这里我们先只介绍一下那些必不可缺的语法。 在 Markdown 中,创建小标题是十分简单的,只需要在一行的开头打下一个或多个 号,后面敲下一个空格后,再跟上具体的小标题名称即可。比如: Markdown 最多支持六级小标题,因此不要无脑打太多 号。 在标准的 Markdown 语法中,段落是根据空行进行划分的。也就是说,如果想要结束一个段落并进入一个新段落,则需要在段落后按下两次回车。比如: 对于习惯于 Word

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Ryooo 的笔记软件选择

其实市面上的笔记工具真的很多,特别是 2020 年 Roam Research 横空出世并拿到了大规模投资以后,笔记软件就如同雨后春笋,层出不穷。 但是,作为一个专注于方法研究的人,我想提醒你的是,目前笔记软件的功能基本上是大同小异的。毕竟笔记方法仍然没有突破文献组织方法的范畴,作为实践笔记方法的工具,笔记软件自然也很难有创新的空间。(虽然不可否认的是确实很多功能的加入让记笔记这个流程更顺畅了。) 因此,在工具挑选这件事上,我只想强调两个基本点。我个人认为,只要满足了这两个基本点,就是一个及格的笔记工具,就能用来搭建个人知识体系。 相信看

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分类法

分类是人类认识客观世界的一种逻辑思维活动。自人类出生起,人类就能根据事物的共性与特征,对相同事物汇集,对不同的事物区分 [^1]。此外,分类还能帮助人们将大量的繁杂事物条理化、系统化,帮助人们更好的认识客观世界,节省认知资源。信息组织的分类法正是利用了分类的这种特点,从而使文献有序化,帮助人们从浩瀚的文献海洋中高效地查找所需文献,为智力活动的深入进行提供了条件 [^2]。 分类法是人们根据文献的内容,将其按照学科分类原则和事物分类原则进行组织的文献组织方法 [^3]。按分类方式的不同,分类法可以分成以下两种: 一般来说,体系分类法是我们最

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知识如何组织

知识组织一词最早出现于 20 世纪 20 年代末,由英国著名分类法专家 H. E. Bliss 提出 [^5]。从狭义上来说,知识组织指的是在图书馆、档案馆等机构中由图书管理员、档案管理员等人员进行的文档描述、索引和分类等活动 [^1]。而从广义上来说,知识组织是对人类知识进行的搜集、整理、加工、整序、控制等活动 [^3]。从这个定义来看,我们不难发现,知识组织才是构建个人知识体系的核心步骤。 从名称上可以发现,知识组织由“知识”和“组织”两个词语构成。这一定程度上就揭示了知识组织的两个基本问题: 1. 什么是知识,即确定我们管理的基本单元

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如何记录知识出处

常见的有: 1. 直接文末附上 2. 使用知网或文献管理软件提供的引用 3. 使用 Citekey 总的来说只要能让自己知道知识出自哪篇文献就行,不同方法之间的区别仅是自动化程度的高低。 比如: 这种引用方法比较简单,缺点就是基本得手动输入。 知网或者文献管理软件都会提供类似这样的引用格式。 Pasted image 20211123194534.png 我们完全可以让它们提供这样的引用,然后在以附在文末或脚注的方式来引用。比如: 这种方式的好处在于引用的信息更准确,效率也相对提升了一些。但还是有点麻烦。

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基于知识图谱的 KG 笔记法

在 论坛文章 中,我提出了将知识图谱理论应用到个人笔记中的观点。在文章发布后的这四个月里,我将这个思想逐步完善,终于形成了一套笔记方法——基于知识图谱的笔记法,简称 KG 笔记法。恰好很多读者都对这套方法的技术细节比较感兴趣,那今天这篇文章就完整地讲一讲如何通过 KG 笔记法构建自己的个人知识网络。 越是简单的规则越具有普适性。因此,我在设计 KG 笔记法的时候,尽量要求其使用简单。 根据主题标引相关理论,其实我们接触到的信息可以大致分成两类:讨论某个概念、实体本身的信息,以及讨论概念、实体之间关系的信息。这里我们把概念和实体区分一

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文摘

传统的图书组织有这样的问题:组织单位过大,这导致知识检索的效率降低。一个简单的例子,我们常常在找书找论文的时候,不仅是要找到这本书或这篇论文,而是要找到书或论文里的某部分内容。为了解决这个麻烦,文摘就诞生了。 1979 年国际标准化组织 (ISO)第 46 文献工作技术委员会制定了国际标准《文献工作一出版物的文摘和文献工作》,这个国际标准规定:“文摘这个术语是指一份文献内容的缩短的精确表达而无须补充解释或评论。”同时对文摘的编写与编排格式也作了严格规定,按照这个规定,文摘字数以不超过 250 字为宜,每篇要有文摘号、题录等。 [@fang19

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目录

网上很多文章都说 MOC 是超越了分类的个人知识组织方法,但我并不这么认为。MOC 背后的理论基础是目录学,对应的应该是分类目录或主题目录,其方法核心还是分类法和主题法。不过,这种观点也反应了大家对目录了解的不足。那本文就讲一讲。 在现有的图书馆中,图书进馆以后要进行分类和编目。分类就如前面文章所说的,根据图书的内容确定每本书在分类体系中的位置,然后将内容相似的书籍集中起来。而编目指的是编制图书目录,通过目录以不同角度向读者揭示馆中图书的内容,从而方便读者的查询 [^1]。所以,从组织方法的角度来说,目录学算不上一种文献组织方法,它更像文献组织结

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基于分类法主题法的个人知识管理系统习题答案

答案仅以《中图法》为例,分类细度仅作方法说明,实际还取决于个人情况。

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引文网络

这种方法指的是通过文献的参考文献构筑引文网络、然后再使用文献计量学相关方法对其进行分析的方法。我们在写论文时用到参考文献,以及通过 Citespace 进行引文分析,就是这种方法的体现。 由于是使用参考文献进行组织,参考文献往往是由文章作者给出的,因此这会自发形成一个组织系统,省去了管理人员的麻烦。其次,由于参考文献往往引用的是相关主题的文献,因此引文索引也反映了文献主题,给文献系统带来了一种动态的主题表现形式 [^1]。下图引自 [^2] Pasted image 20211026171300.png 但这种方法的缺陷在于,主题与文献之间的

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主题法

主题法是另一种通过文献内容组织文献的方法。所谓主题,指的是文献论述的对象,包括事物、问题、现象等。主题法就是直接以表达文献主题的语词作为文献检索标识的文献组织方法。(语词是一个逻辑学概念,泛指词和词组。) 和分类法以学科为中心来组织文献不同,主题法是以主题为中心来集中文献的。通俗地说,主题法就像是直接用文献内容所论述的事物名称、内容来给文献“命名”。用户可以通过一个主题名称搜索到不同学科下的所有与该主题相关的文献。当下许多笔记软件的 tag 系统,实际就是利用了主题法。 主题法主要有 不同类型的主题法在语词选择和使用方式上存在着一定

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